第6章 开学前夕和分班

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吃完晚饭，李志和呱呱泡蛙一起坐在池子边上，似乎这里的水系能量特别的充裕，呱呱泡蛙特别的喜欢。而老爸的宝可梦们都是水系的，还能给呱呱泡蛙不错的指导，不过也就两个晚上了，老爸后天也要出海了。

看着呱呱泡蛙和蚊香泳士在进行着交流，此起彼伏地呱呱声让李志以为又回到了夏季蛙鸣特别热闹的时候，想当初，自己高中住宿，每到夜晚，学校池塘里的青蛙就总是响个不停，让人特别想把它们捉了吃掉。

李志也趁这个机会好好总结一下今天的得与失。他从房间里拿来了笔记本，将今天发生的一些事情全部记录在了笔记本上9月1日的那一天：

今天是我和呱呱泡蛙的相遇，小柏也有了属于自己的精灵宝可梦。呱呱泡蛙遇见我之后它将不会那么孤单了。我们会成为彼此路上的依靠……

随后李志想起来木柳博士给的《呱呱泡蛙培养手册》自己还没有怎么看过，又去房间里面拿了出来，打开来看看，里面还有一些木柳博士做的笔记，这个字迹非常的好看，不愧是作川柳的大师。

李志突然想到，既然木柳博士作为精灵宝可梦研究界的大师，那他会不会有炎兔儿的培养手册呢？

想到了就去问，李志跑去问坐在沙发看电视的爸爸，说：“老爸你有木柳爷爷的联系方式么？我想要了解一下炎兔儿的培养手册，不知道木柳博士那边有没有。”

老爸说道：“老师的联系方式我这边肯定是有的，至于有没有炎兔儿的培养手册，那还得问问老师，怎么啦，为你的小伙伴担心了呀。”老爸笑着说道，并打开了手机里存储的木柳博士的联系方式。

李志拨打了电话，不一会对面就传来了木柳博士的声音：“你好，请问你是？”

李志说道：“木柳爷爷，我是小志呀，你还记得我么？”

木柳爷爷说道："小志呀，那我肯定是记得的，今天下午我们不是刚见过面嘛，怎么了呀，找你木柳爷爷有什么事情呢。“

李志说道：”是这样的，我有个好兄弟他的初始精灵宝可梦是炎兔儿，我想知道爷爷这边有没有炎兔儿的培养手册，让我那个兄弟能够少走弯路，也让炎兔儿少吃点苦。“

“炎兔儿呀，这可是在华夏很少见的精灵宝可梦的，它的培养手册我倒是没有。其实本来呱呱泡蛙的培养手册我也是没有的，只不过我遇见了，就问我法兰西的老朋友要来了，炎兔儿的话我去问问好了，不过有空把炎兔儿带来给我研究研究哦。”木柳博士这样说道。

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