第四章初入修炼

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课堂上

“在星际大开发的时代，人族不仅仅掌握了科技能力，更从原始纪元中发现了星力。通过修炼星力，来改变了人类的体质，使人族能够移山填海，改变世界，与万族搏杀，征战宇宙星河。在人族强者的共同联合下，建立了星盟组织来治理广大的人族疆域。为了种族的壮大与延续，星盟推行了从小学到高级学府的一系列修行之法，并强制要求各地区普及。除此之外，星盟为了更好的筛选天赋卓越之人，每年都会举行浩大的统一考试。该考试会通过虚拟网络来实行，在绝对公平条件下，让金子尽可能的被挖掘出来。此考试被称为星力战。”熟悉的光头老师在认真的给学生们讲课。

李修一脸生无可恋地看着黑板。向着叶云哀嚎到：为什么是李光头教我们修炼？我感觉我要完蛋了。

叶云：....

随后李老师从黑板中调取一些数据，只见那些数据在空中汇成光点，随之教室暗下来了。立体的三维投影被生动的展现出来了，一副星力流动之图，栩栩如生。

李老师走在一傍继续讲：“星力的使用具有悠久的历史，经过一代又一代先辈的总结与借鉴，我们现在很容易掌握星力。在平常我们是无法直观看到星力原子的。但是看不见并不代表不存在。”

”那么言归正传，因为你们还小，对星力感知较弱，需要借助媒介来感知星力，所以今日准备了很多星力草，来帮助你们感受星力。”老师略微咳嗽几声。“要想掌握星力，第一步就要感受星力原子的存在。请同学们看到课本第三页的冥想图，仔细看五分钟，记住其图案，先吞服星力草，然后开始闭眼进行冥想，记住要放空自己，在脑海中勾画冥想图。还有感受到星力后，不要过于激动而大喊大叫，不要打扰到别人的冥想。”

对于修炼，孩子不敢太过于怠慢。除了家长的格外重视，还有孩子对于未来的向往。哪个孩子不想飞天遁地，遨游世界，当大英雄又或者纵横宇宙星河？于是每个孩子都格外认真，李修也没有懒惰。

大概半个小时过去了，有的孩子已经感受感受到星力了，于是急忙张开双眼，看着其他人还在冥想，有点得意开心，脸都笑成了花。

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