吴伟伴读成画家
吴伟伴读成画家
吴伟,明成祖永乐朝会稽人,出身于平民家庭。他虽然家中贫穷,却喜欢读书,每当在门前玩耍时,看见有去上学的学生,便眼巴巴地跟在人家身后,一直看着人家进了校门,他才回来。后来,他的行动被学校的老师看到了,见他虽然穿得破烂,但两只眼睛却十分有神,认为他定然聪明无疑;又见他天天跟着上学的学生来回跑,就知道他渴望读书学习。
这一天,老师又碰上吴伟跟着一个上学的孩子来到校门口,便叫住他说:“孩子,你叫什么名字?喜欢读书吗?”
吴伟见问,眼圈马上红了,低着头回答说:“我姓吴名伟,听父亲说是志向宏伟。我可想上学了,但是因为父亲长年有病,靠母亲一人纺织生活,哪里有钱再交学费呢?”
老师笑着说:“好一个志向宏伟的伟!既然志向宏伟,哪能不上学呢?这样吧,我成全你的志向,不收学费,你就来上学吧!”
吴伟一听,扑通跪倒在地,流着泪说:“谢谢先生的成全,我给您磕头了。”
就这样,吴伟渴望读书的行动感动了老师,他开始上学了。
在学校,吴伟学习很刻苦,人又很聪明,往往是老师念出上句,他便能接出下句,先生常常对人说:“我收了一个得意弟子。”
可是,吴伟只念了一年书,他的父亲便因久病无钱医治而去世了。
吴伟退学了,家中连饭也吃不上,便跟着母亲流落到常州,投奔到一位亲戚家中。但是,这位亲戚家也很贫穷,一下子添了两口人吃饭,也觉承担不起。亲戚的一个邻居,是个大官人家,见吴伟聪明伶俐,又读过几天书,便收留了他,让他给自己的儿子当伴读。
所谓伴读,在宋、元、明各朝都有设置,还是个官名,主要负责宗室子弟的教学工作。这位官员让吴伟给他的儿子当伴读,有讲排场的意思,主要任务是陪着他的儿子一块上学读书,下学回到家中帮助复习功课。
吴伟得到这个差使,真是求之不得的事,高兴极了。
因此,他在学校利用伴读的机会,拼命地读书,比他的少东家刻苦得多。课间休息时,按说他还要陪着少爷玩,每到这时,他便哄着少东家说:“今天的学习内容,有些我还没弄明白,回去后怎么教你?要是我也不会,老师就不让我给你当伴读了!”
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